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台下小观众与台上乐团合奏乐曲

作者:admin 来源:未知 更新日期:2020-01-22 浏览次数:

  
 

   台上的乐团奏响德沃夏克名作《新世界》交响曲主旋律,台下的小观众们则拿起了手中的竖笛,一起合奏……昨日下午,国家大剧院音乐厅迎来了一场与众不同的演出——除了台上的管弦乐团以外,在场的每一位小观众都是表演者。

  
 

   2014年,北京市教委启动“北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作项目”(简称“高参小”),这场名为“LinkUp:管弦乐团在歌唱”的音乐会,正是国家大剧院“高参小”美育成果一次汇报演出。

  
 

   下午两点的音乐会开始前,为了活跃气氛,舞台后侧的大屏幕上出现了古典音乐相关的问答题,在孩子们此起彼伏的答题声中,现场气氛迅速活跃。 随后,长笛悠扬的旋律吸引了大家的目光,孩子们跟随长笛的演奏看到了舞台上中国电影乐团的木管声部的乐手们相继就位。

  
 

   伴随着小号嘹亮的声音响起,乐团中铜管区域的乐手向小观众们致意。

  
 

   伴随着小军鼓、小提琴的逐一演奏,打击乐声部、弦乐声部的乐手们依次亮相……在耳熟能详的《茉莉花》旋律声中,音乐会正式开始。

  
 

   北京市第一六六中学附属校尉胡同小学合唱团与中国电影乐团一同演绎这首中国名曲,观众席上的小观众也跟随指挥的手势一同合唱。 音乐会尾声,一曲具有民族特色的《唱脸谱》将现场活动推向高潮。

  
 

   伴随着小鼓和镲的精彩合奏,现场全体学生手拉手通过律动与合唱,与乐团一起演绎《Oye》,音乐会结束在孩子们的歌声与欢笑声中。

  
 

   这种独特的音乐会演绎模式,正是国家大剧院与美国卡内基音乐厅联合研发的青少年音乐普及课程《LinkUP:管弦乐团在歌唱》中最独特的内容。 “LinkUp”起源于美国卡内基音乐厅韦尔音乐学院,主要面向小学生,以“课堂音乐学习+音乐厅艺术实践”的模式,经过一系列实践性音乐课程学习,学生通过演唱、竖笛与口风琴演奏、律动等形式,与一支专业的交响乐团合作完成一场音乐会。 2019年,在北京市教委的支持下,国家大剧院与北京市9个区的18所学校签署合作协议,正式将“LinkUp”课程在全市范围内推广。

  
 

   国家大剧院艺术普及教育部相关负责人介绍:“在本土化设计过程中,我们保留了教材原有的知识框架,保证学生学习体系的完整性,对国外教材的曲目进行了筛选,并加入了中国经典曲目。

  
 

   ”今年,北京市自忠小学、北京市第一六六中学附属校尉胡同小学两所“高参小”美育校,已经累计完成艺术课程约4500课时、艺术观摩97场,惠及学生万人次。

  
 

   记者徐颢哲。

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